Pada hari Selasa, 19 Mei 2026, Universitas Diponegoro melalui Fakultas Kesehatan Masyarakat, kembali menyelenggarakan kegiatan Undip Global Classroom (UGC) sebagai bagian dari implementasi program World Class University (WCU) dalam mendukung internasionalisasi pendidikan tinggi dan penguatan atmosfer akademik global. Kegiatan kali ini mengangkat tema “A Practical Guide to Scientific Writing for Public Health Students” yang berfokus pada pengembangan kemampuan penulisan manuskrip penelitian kualitatif bagi mahasiswa kesehatan Masyarakat dan sivitas akademika.
Kegiatan UGC dilaksanakan secara daring dan menghadirkan narasumber internasional Dr. Jerico Pardosi yang membagikan wawasan mengenai strategi penyusunan manuskrip penelitian kualitatif yang sistematis, ilmiah, dan sesuai standar publikasi internasional. Dalam pemaparannya, narasumber menjelaskan pentingnya kualitas penulisan akademik dalam penelitian kualitatif, mulai dari penyusunan latar belakang, metode penelitian, teknik analisis data, hingga penyajian hasil dan pembahasan yang mampu menggambarkan kedalaman interpretasi penelitian.
Kegiatan ini dimoderatori oleh Dr. Dra. Chriswardani Suryawati, M.Kes yang memandu jalannya diskusi secara interaktif dan dinamis. Peserta memperoleh kesempatan untuk berdialog langsung mengenai tantangan penulisan manuskrip, strategi publikasi pada jurnal internasional bereputasi, serta pengembangan kualitas penelitian kesehatan masyarakat berbasis pendekatan kualitatif.
Tema yang diangkat dalam kegiatan ini menjadi sangat relevan di tengah meningkatnya kebutuhan publikasi ilmiah berkualitas di lingkungan akademik. Penelitian kualitatif memiliki peran penting dalam memahami fenomena kesehatan masyarakat secara mendalam dan kontekstual, sehingga kemampuan menyusun manuskrip yang baik menjadi kompetensi penting bagi mahasiswa, dosen, maupun peneliti.
Melalui pelaksanaan Undip Global Classroom, mahasiswa tidak hanya memperoleh pengalaman pembelajaran internasional, tetapi juga memperluas wawasan global, meningkatkan kemampuan berpikir kritis, dan memperkuat keterampilan akademik di bidang penelitian dan publikasi ilmiah. Selain itu, kegiatan ini turut mendukung peningkatan indikator internasionalisasi Universitas Diponegoro dalam pemeringkatan global seperti QS World University Rankings (QS WUR) dan Times Higher Education (THE) Impact Rankings, khususnya pada aspek International Collaboration, International Faculty, dan Teaching and Learning Environment.
Dengan semangat “Expanding Global Learning Opportunities”, Undip Global Classroom diharapkan menjadi wadah strategis dalam memperkuat budaya akademik internasional, meningkatkan kualitas penelitian, dan membangun jejaring kolaborasi global di bidang kesehatan masyarakat.
